27
2018
06

全国68个高考状元,家庭教育惊人相似

“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,这话放在家庭教育上同样适用。 有媒体采访了全国68个高考状元,发现他们的家庭教育方式,有惊人的相似之处,值得学习借鉴

27
2018
04

开发右脑潜能5分钟阅读一本书

全脑速读记忆训练不需要参加任何培训,家里只要有电脑从记忆力博客网盘免费下载训练软件,足不出户就可以训练,全脑速读记忆训练提升了阅读速度,提高了学习效率,同时也提升了专注力和自信心。开发右脑潜能、克服默读音读,以眼脑直映“照像原理”方式高效阅读,让你和你的孩子5分钟阅读一本书

03
2018
04

“三遍读书法”阅读重要的书

 “三遍读书法”阅读重要的书.那重要的书书要读几遍?答案是至少要读三遍!重要的书读第一遍时,仅有模模糊糊的印象;等读了第二遍,才会有清晰的轮廓及具体的认识;读了第三遍之后,才能融会贯通,并可掌握书中的精髓。

27
2018
03

白岩松:阅读,让我没有变成自己讨厌的人

老师家长,你家孩子爱读书吗?你家孩子闲暇时间都在做什么?

23
2018
03

阅读的重要目的不仅仅在于知识积累

 阅读的重要目的不仅仅在于知识积累   阅读有两个驱动因素,一是为满足自己求知欲望,填补自己未知缺口的阅读。比如:当你工作或学习遇到问题,而去找书来看,试图解决问题时;当你对某个领域有兴趣,而买了该领域的书,试图增进自己对该领域的理解时;当你要到某个地方旅游,因而买了该地的旅游书时。二是为了启迪智慧,明白道理,洞悉事物发展趋势、规律等的阅读。

10
2018
02

美国教育“三大绝技”值得中国家长借鉴

l美国教育有“三大绝技”——阅读、运动和终身学习。在教育的任何阶段,老美都非常重视这三个方面。


09
2018
02

引导孩子阅读的好方法

作为家长,我们可以向美国教育学习哪些引导孩子阅读的好方法呢? 1.亲子共读越早越好 美国人非常强调和孩子进行“亲子共读”。

08
2018
02

如何让孩子阅读绕过这些弯路

读书对孩子的意义重大。古往今来,这个世界从来都没有亏待过爱读书的孩子。但如果我们由于这样或那样的原因错过了培养孩子阅读习惯的最佳时间,又该如何补救呢?一位家长分享了她走过的一些弯路和深刻体会,并最终找到了一个绝招,就是持之以恒的亲子阅读。

19
2017
12

线式阅读的方法和训练

 线式阅读的方法和训练 运用计时阅读法进行练习。每次练习都记下所读的字数和花费的时间,计算阅读速度,检查阅读效率。运用退缩阅读法进行练习 。每篇文章读6遍,逐渐减少阅读时间,训练“眼脑直映”

19
2017
12

加快阅读视线的移动

加快阅读视线的移动努力增大所领悟的 “完形”。我们的阅读过程,并非简单的眼睛运动,而是一个阅读领悟过程,这种阅读领悟过程是一种思考式的心理现象。所以能否阅读得快,一眼看了三五个词固然是重要的,但更重要的还是阅读的思维过程,因为思维过程是将这些词作为一个有意义的整体来领悟的。

有的心理学家把这样完整的意义单位称为“定型”中“格式塔”。完形心理学家认为,人的头脑是按照意义单位而进行思维的。因此,如果我们要从口头语言或文字材料中去寻找作者告诉我们的意义,就不应从单个的词中去寻找,而应在词组、句子和段落这些单位 ,在词与词之间的相互关系中去寻找。

18
2017
10

家长应关注孩子课外阅读兴趣的形成与培养

 培养孩子课外阅读兴趣,不仅可以使孩子开阔视野,丰富知识,增长智慧,扩大认识兴趣和受到思想品德教育,而且还能提高阅读技能和写作水平。
调查表明,孩子课外阅读的数量及其内容与课内理解课文有密切关系,前者对后者的影响不但直接而且很明显。

14
2017
10

阅读与理解文章的两种心理进程

 阅读与理解文章的两种心理进程  理解是学生掌握阅读技能的最主要的标志。相成。

10
2017
10

汉字的书写形式有利于全脑速读记忆

汉字是一种方块的图形文字,汉字这种以平面作为信息分布形式的特点,避免了拼音文字呈线性分布的弱点,在平面之内笔画的样式富于变化,天地广阔,显示了信息含量大的优势。汉字的书写形式有利于全脑速读记忆.

09
2017
10

汉字的同音异义差别明显有利于全脑速读记忆的顺利进行

通过本文的阅读,我们可以真正理解到,汉字的同音异义差别明显有利于全脑速读记忆的顺利进行。

07
2017
10

汉字的表意性为全脑速读记忆提供了天然条件

从今天开始在接下来的几篇文章里,小编将从语言学的角度剖析汉语在全脑速读记忆应用的可能性和现实性。本文的主题是汉字的表意性为全脑速读记忆提供了天然条件

06
2017
10

阅读想像与全脑速读记忆

在全脑速读记忆过程中,阅读想像的充分发挥,也是与形象记忆和形象思维密切相关的心理过程,对增强理解和记忆效果起着重要的作用。所谓想像,就是由人类储存在记忆中的表象出发,把这些表象以不同的方式组合起来,形成新的形象或结构的一种思维过程。心理学家认为,大脑有4类功能部位:一是接收外部世界信息的感受区;二是将这些感觉信息收集整理起来的储存记忆区;三是评价所获得信息的判断区;四是按新的方式把旧信息和新信息结合起来的想像区

05
2017
10

全脑速读记忆是左右脑和两个信号系统的协调

全脑速读记忆是左右脑和两个信号系统的协调.全脑速读记忆正是能够同时调动左右脑潜力,同时发挥两个信号系统的功能的崭新的速读记忆方法。这是因为,全脑速读记忆强调的整体感知开发了右脑的图像识别能力和形象记忆能力,当全脑速读记忆者以一目两三行或一目十行乃至一目一页来进行阅读时,读物内容是以组块或整页为单位被感知和记忆的.

29
2017
09

如何培养良好的阅读注意力

 如何培养良好的阅读注意力?阅读注意是指在阅读过程中不分心、不走神,全部精力指向和集中于读物内容的心理活动。由于注意和认识紧密相关,因此,阅读注意对阅读过程中的心理活动起着组织和维持的作用,它是保证清晰的感知、深入的理解、牢固的记忆和活跃的必不可少的心理条件。有了它,当你展卷阅读时,就能做到全神贯注,心无旁鹜。

27
2017
09

快速阅读记忆的心理学基础

快速阅读记忆的心理学基础  小编在前段时间在记忆力博客和微信公众号“记忆力时空”相继介绍了快速记忆的方法,从今天开始我们再来探讨一下快速阅读记忆,全脑快速阅读记忆训练就是根据这一心理学原理,通过软件按步就班的训练,帮助大家扩大视幅,逐渐从一个字词的点式阅读过渡到一行一行的线式阅读,再由线式阅读过渡到一段、半页或整页的面式阅读

26
2017
09

以阅读的4倍时间来记忆最为有效

阅读提示:本文探讨的是阅读时间和记忆时间的时长的分配问题,也就是说对于一篇文章来说,分别用多少时间来阅读、多少时间来记忆,这样效果最好,当然这里的阅读和记忆是相对而言的,因为阅读中也有记忆,记忆中也在阅读。