东莞市长安中天小学将全脑速读记忆训练引进课堂

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提高阅读速读,让“一周阅读一本书”形成习惯

由舒尔特表想到的5个提高注意力的小方法

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思维导图对学习记忆的关键作用

23
2019
02

在这三种家庭氛围中长大的孩子,情商一般都很低,家长须注意

一个人的情商高低是由从小生活的环境决定的,每个孩子出生的时候,情商不分高低,为什么随着孩子的不断成长,有的孩子变成了情商高的人,而有的人情商却特别低,到哪里都会成为别人嫌弃的对象呢?这和家长从小对孩子的教育很有关系。 我们经常看电视里的亲子类节目,明星家的孩子聪明懂事,情商也很高,都会比普通人家的孩子情商高一些,其实这和遗传因素没有什么关系,我们只看到了孩子最后表现出来的,而没有看到他们家长在背后是如何教育孩子的。每一个情商高的孩子,背后也一定有一对情商很高的父母。 而父母的情商很低,孩子一直生活在这样三种家庭氛围中,很容易导致孩子的情商很低,最终成为不受人欢迎的人,所以,家长要注意了。 1、家长脾气暴躁,控制不住自己的情绪 每个孩子就像是一张白纸,以后会变成什么样子,多数是家长从小给孩子教育的如何,如果家长双方或者孩子最常接近的一方脾气比较暴躁,很难控制自己的情绪,在父母的影响下,或者长期生活在父母暴脾气下,孩子也会变得比较暴躁,控制不住自己的情绪,这就是情商低的一种表现。控制不住自己情绪的人,在以后的生活和工作中都会遇到诸多的坎坷,所以,家长在带孩子的过程中要尽量控制自己的脾气,不要在孩子面前爆发。 2、家长的社交能力比较差 我们会看到很多孩子从小见到大场面就不怯场,并且和陌生人见面也可以侃侃而谈,这是情商高的一种表现,这和父母从小对孩子的影响有很大的关系。而有的家长自己都不喜欢和人交往,也不会带孩子去参加什么聚会,见识大场面,因为从小就没有接触过陌生人,也不会和陌生人交流,从而越长大越不喜欢社交,也不会社交。 3、家长忙得没有时间管孩子 其实,对于80、90后一代人来说,多数都是自己长大的孩子,即使现在已经二三十的人了,或许在情商方面并不如现在几岁的孩子强,这很大一部分原因是因为从小没有父母的陪伴,一个人长大留下的后果。而现在的家长越来越关注孩子的身心和谐健康发展,一个孩子会有一家人围着转,这样孩子得到比较好的陪伴和教育,对于孩子的情商来说,也是一件非常好的事情。
13
2019
02

怎样提高阅读速度

当一个人阅读的书越多,他就会越深切地体会“办法总比问题多”的道理。而无论是提高某项技能,又或是也了解某个领域,还是解决某些问题,阅读永远是我们效率最高,成本最低的捷径。 只是,阅读本身也是一种技能,怎样去阅读,又该如何才能快速阅读,相信是每个读书者都曾考究过的问题。
24
2019
01

家长来看看教室哪个位置更易出学霸

一到开学季,中小学又开始频频上演“抢座”大戏! 聪明的家长们使出浑身解数,明里暗里跟老师“套近乎”,只为给孩子谋一个“好位置”。 有托口“视力不好”的: 家里孩子视力不好,坐在侧面或者后排看不清,老师能不能照顾照顾,让他坐在前面? 有发愁“爱走神”的: 老师,我家孩子从小就爱走神,您把他放您跟前,您多盯着点,他肯定不敢走神! 甚至“过敏体质”的: 老师,我们家从小就是过敏体质,空气、粉尘都过敏,不能坐在靠窗的位置,麻烦您给我们往中间排排吧…… 真是八仙过海,各显神通! 这不禁让我想起来,一个朋友转发的“黄金座位表”,据说这张表在家长群里都传疯了! 在家长眼里,前排中间的位置是一等一的“学霸专区”。

16
2019
01

超级记忆之数字联想谐音记忆

对于记忆历史年代、单位换算以及一些位数不高的数字还是很有效的,但数字的记忆远不止这几种情况,生活中,电话号码、密码、商品价格、股票信息等方面也都存在着大量的数字需要我们去记。实践中,我们发现,若每个数字的编程仅限一种的话,那么在联想的过程中随着数字的重复出现,其编程也会不断重复,这样会干扰记忆,混淆记忆。  

16
2019
01

开发孩子潜能的秘密

在日本,对孩子的天赋和潜能的开发、培养有近100年的历史。引领右脑研究指出孩子的第二个开发阶段是8岁到10岁,第三个是10-12岁,都有什么内容呢?  

14
2019
01

儿童右脑开发宜早不宜迟

儿童教育专家认为人脑在3 岁前发育完成60%,在6 岁前发育完成90%,但期间左右半脑发育的快慢并不一样:右脑在3 岁前就已发达,而左脑则要在4 ~5 岁时才发达。而右脑主要负责控制感觉和想象力的发展,如果在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发,对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时,开发右脑还可进一步促进左脑的发育和发达
08
2019
01

古人巧用谐音经典对对

谐音就是利用汉字同音或近音的条件,用同音或近音字来代替本字,产生辞趣的修辞格
04
2019
01

人类了解自己的大脑吗

人类的大脑是一个迷——对于我们的身体来说,它是出奇的大。它的重量和那一个奇形怪状的密集的大脑皮层消耗了大量的能量。但是,这些都是为什么呢?今天,让我们一起来探索神秘的大脑,所有的大脑的构成方式不尽相同,人类的大脑需要消耗很多能量,能量的摄入量限制了大脑的大小
02
2019
01

普通阅读和快速阅读的大脑作用过程对比

当我们在进行普通的阅读时,我们采用的往往是默读的方式,也就是看到一段文字,一边在脑海中把这些文字默读出来,然后才能理解这段文字的意思

27
2018
12

小学生如何写好读书心得

读书心得是另外一种形式的作文。“写好”的标准,要看您个人的标准了。我认为,小学阶段4-6年级的孩子的读书心得是否写好,要看两个标准,一个是内容,一个是心得。对内容而言,首先对内容的概述要通顺、重点突出、简洁精准;对“心得”的要求,要有感受,有理由,有收获。两个方面都是要训练的。就内容来说,可以先让孩子口头表述,帮他写下口述的关键词,然后让他看着他的关键词把内容用通顺的语言写出来。
26
2018
12

私立学校越来越受家长欢迎吗?

1994年9月1日开始,我国普遍实现九年制义务教育制度,简称“谱九”。从家庭经济负担这一角度来理解,九年制义务教育制度的实施意味着孩子上学不用缴学杂费了,不用缴书本费了,这件大事对于家长们来说肯定是受到欢迎的。按常理理解,实行九年义务教育制度后,公立学校应该生源更好更多,但现实并非如此。
26
2018
12

谐音联想记忆的应用

采用联想记忆法去记忆会事半功百的

24
2018
12

与传统笔记相比思维导图对记忆和学习的作用

与传统笔记相比,思维导图对我们的记忆和学习产生的关键作用有哪些呢?

21
2018
12

阅读和记忆的几点思考

现在是信息爆炸时代,人们不知道如何挑选有价值的内容,以及找到了阅读内容如何去提高阅读速度,尽可能多的吸收,取其精华,去其糟粕。记忆力博客就稍微系统的说一下关于阅读的小经验吧,希望能对大家有所帮助

21
2018
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人脑与电脑的记忆机制

关于人脑与电脑的记忆机制,它们既有其相似之处,却又有具体运作机制上的明显差异。本文介绍人脑与电脑的记忆机制相似之处与区别
21
2018
12

思维导图对于数学知识点的复习非常重要

在上一篇思维导图的应用与数学学科有关系吗一文中,我们知道学习数学知识也能用到思维导图,尤其是对于数学知识体系的梳理有着很大的帮助。思维导图不得不说是一个知识梳理的好工具,全世界近5亿人在使用,这已经说明了思维导图的实用性,思维导图对于数学知识点的记忆也是非常实用的

20
2018
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思维导图的应用与数学学科有关系吗

今天,在网上看到有朋友们在讨论这样一个问题,那就思维导图的应用与数学学科有什么关系,就是说我们在学习数学知识时,能不能用到思维导图。记忆力博客的看法如下
19
2018
12

如何选择书籍提高阅读速度

如何提高阅读速度? 要有自己选书标准,读到差劲的书是最浪费时间的。
19
2018
12

怎样才能提高记忆力呢?

记忆力是我们认知、识记、保持、再认知、重现客观事物的内容和经验的能力。记忆力越强,我们认知并重现事物的能力越强。中学生时代,是学生求学的关键时段,要获得更多的知识,让自己优秀起来,记忆力就显得极为重要了。那么,怎样才能提高记忆力呢?

19
2018
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记忆力是智力的一部分

记忆力是智力的一部分。记忆力提高了有助于学习能力的提高。 谈到记忆力的时候往往忽略影响记忆力的因素。