东莞市长安中天小学将全脑速读记忆训练引进课堂

精英特速读记忆训练软件下载

提高阅读速读,让“一周阅读一本书”形成习惯

由舒尔特表想到的5个提高注意力的小方法

公务员事业单位银行招聘考试公基行测申论课程下载

事业单位公共基础名师精讲班

思维导图对学习记忆的关键作用

16
2019
01

超级记忆之数字联想谐音记忆

对于记忆历史年代、单位换算以及一些位数不高的数字还是很有效的,但数字的记忆远不止这几种情况,生活中,电话号码、密码、商品价格、股票信息等方面也都存在着大量的数字需要我们去记。实践中,我们发现,若每个数字的编程仅限一种的话,那么在联想的过程中随着数字的重复出现,其编程也会不断重复,这样会干扰记忆,混淆记忆。  

16
2019
01

开发孩子潜能的秘密

在日本,对孩子的天赋和潜能的开发、培养有近100年的历史。引领右脑研究指出孩子的第二个开发阶段是8岁到10岁,第三个是10-12岁,都有什么内容呢?  

14
2019
01

儿童右脑开发宜早不宜迟

儿童教育专家认为人脑在3 岁前发育完成60%,在6 岁前发育完成90%,但期间左右半脑发育的快慢并不一样:右脑在3 岁前就已发达,而左脑则要在4 ~5 岁时才发达。而右脑主要负责控制感觉和想象力的发展,如果在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发,对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时,开发右脑还可进一步促进左脑的发育和发达
08
2019
01

古人巧用谐音经典对对

谐音就是利用汉字同音或近音的条件,用同音或近音字来代替本字,产生辞趣的修辞格
04
2019
01

人类了解自己的大脑吗

人类的大脑是一个迷——对于我们的身体来说,它是出奇的大。它的重量和那一个奇形怪状的密集的大脑皮层消耗了大量的能量。但是,这些都是为什么呢?今天,让我们一起来探索神秘的大脑,所有的大脑的构成方式不尽相同,人类的大脑需要消耗很多能量,能量的摄入量限制了大脑的大小
02
2019
01

普通阅读和快速阅读的大脑作用过程对比

当我们在进行普通的阅读时,我们采用的往往是默读的方式,也就是看到一段文字,一边在脑海中把这些文字默读出来,然后才能理解这段文字的意思

27
2018
12

小学生如何写好读书心得

读书心得是另外一种形式的作文。“写好”的标准,要看您个人的标准了。我认为,小学阶段4-6年级的孩子的读书心得是否写好,要看两个标准,一个是内容,一个是心得。对内容而言,首先对内容的概述要通顺、重点突出、简洁精准;对“心得”的要求,要有感受,有理由,有收获。两个方面都是要训练的。就内容来说,可以先让孩子口头表述,帮他写下口述的关键词,然后让他看着他的关键词把内容用通顺的语言写出来。
26
2018
12

私立学校越来越受家长欢迎吗?

1994年9月1日开始,我国普遍实现九年制义务教育制度,简称“谱九”。从家庭经济负担这一角度来理解,九年制义务教育制度的实施意味着孩子上学不用缴学杂费了,不用缴书本费了,这件大事对于家长们来说肯定是受到欢迎的。按常理理解,实行九年义务教育制度后,公立学校应该生源更好更多,但现实并非如此。
26
2018
12

谐音联想记忆的应用

采用联想记忆法去记忆会事半功百的

24
2018
12

与传统笔记相比思维导图对记忆和学习的作用

与传统笔记相比,思维导图对我们的记忆和学习产生的关键作用有哪些呢?

21
2018
12

阅读和记忆的几点思考

现在是信息爆炸时代,人们不知道如何挑选有价值的内容,以及找到了阅读内容如何去提高阅读速度,尽可能多的吸收,取其精华,去其糟粕。记忆力博客就稍微系统的说一下关于阅读的小经验吧,希望能对大家有所帮助

21
2018
12

人脑与电脑的记忆机制

关于人脑与电脑的记忆机制,它们既有其相似之处,却又有具体运作机制上的明显差异。本文介绍人脑与电脑的记忆机制相似之处与区别
21
2018
12

思维导图对于数学知识点的复习非常重要

在上一篇思维导图的应用与数学学科有关系吗一文中,我们知道学习数学知识也能用到思维导图,尤其是对于数学知识体系的梳理有着很大的帮助。思维导图不得不说是一个知识梳理的好工具,全世界近5亿人在使用,这已经说明了思维导图的实用性,思维导图对于数学知识点的记忆也是非常实用的

20
2018
12

思维导图的应用与数学学科有关系吗

今天,在网上看到有朋友们在讨论这样一个问题,那就思维导图的应用与数学学科有什么关系,就是说我们在学习数学知识时,能不能用到思维导图。记忆力博客的看法如下
19
2018
12

如何选择书籍提高阅读速度

如何提高阅读速度? 要有自己选书标准,读到差劲的书是最浪费时间的。
19
2018
12

怎样才能提高记忆力呢?

记忆力是我们认知、识记、保持、再认知、重现客观事物的内容和经验的能力。记忆力越强,我们认知并重现事物的能力越强。中学生时代,是学生求学的关键时段,要获得更多的知识,让自己优秀起来,记忆力就显得极为重要了。那么,怎样才能提高记忆力呢?

19
2018
12

记忆力是智力的一部分

记忆力是智力的一部分。记忆力提高了有助于学习能力的提高。 谈到记忆力的时候往往忽略影响记忆力的因素。

18
2018
12

农村父母怎样辅导孩子家庭作业

作为过来人,正宗从农村出来的、又一直在农村一线,对于这个问题我是深有体会。 在农村,许多家长都是小学或初中毕业的。文化水平不高的他们,对于孩子的教育问题也是常常感觉非常吃力,所以他们就更有这样的困惑。 先说说我自己吧:爷爷、奶奶大老粗,跟母亲一样,就是十足的文盲,算账勉强可以。父亲读了三年私塾,识字(写东西)、算账等没问题,其它,只能呵呵。 但父母知道没文化的苦,就想尽办法让我们兄弟多读书,所以小时候对于读书,父母的管教和辅导就一个字“严”。

17
2018
12

记忆力时空谈记忆

中学阶段如何记忆是很多家长和同学最关心的问题,记忆力决定学习力,而且中学阶段有大量的记忆内容,所以如何记忆显得非常重要,记忆力时空认为,对于理科知识,只有真正理解掌握,灵活应用才能记住,一知半解肯定不行,所以必须在理解弄懂后多练习才可以,文科知识可以多读,最好是朗读,再去记忆,还有一种方法借助现在比较流行的思维导图,将知识加以梳理后再去记忆,最好都是在理解的基础上记忆最好。

17
2018
12

中学生时代如何提高记忆力

大道至简,其实记忆力就跟武林高手的武功一样来自不断重复中的总结,在开始记住一个公式或单词需要一点技巧或者方法,但熟练的应用包括举一反三的发挥,也需要熟练基础上的一种升华,“天下武功唯快不破”这话说的一点没错,你比别人熟练意味着你比别人多练习了很多次,反应快应用快,出错的概率就少,熟练到一定程度就如同神枪手打枪一样,眼到,心到,手到,得心应手。长期的练习中所领悟到的经验自然会用到其他方面。总体记忆力就提高了,总之重复是记忆的开山利刃,持续努力一定会有好的收益。当然,能够从食物上得到有意的补充更好。其他大侠呢,你们咋看